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南京浦口中等职业学校为创新型班主任组织研讨会

发布时间:2020-10-24 21:01:35

十二月十九日上午,由江苏联合职业技术学院第一分院主办、南京浦口中等职业学校主办的江苏联合职业技术学院第一次会议学生管理与创新智能班主任建设研讨会在南京瑞丽饭店成

十二月十九日上午,由江苏联合职业技术学院第一分院主办、南京浦口中等职业学校主办的江苏联合职业技术学院第一次会议学生管理与创新智能班主任建设研讨会在南京瑞丽饭店成功举行。江苏统一职业技术学院学生管理办公室主任徐晓梅、学习指导委员会第一分院主任岳凤琪、中国职业教育协会德育委员会常务理事李国龙、南京职业教育研究室副主任林德华、浦口中等职业学校副校长优根迪、江苏联合职业技术学院副院长王永成等参加了活动。

活动开始时,浦口中等职业学校校长尤根在台上发表演讲,向来宾介绍了浦口中专学校办学的历史、专业建设、德育工作的发展情况,期待与会专家和教师交流学习,分享德育成果,帮助职业教育学校德育工作迈上新台阶。

南京浦口中等职业学校学术与工业系主任张守魁

今天,江苏联合职业技术学院学习指导委员会第一分院德育协会在我校召开,我们感到荣幸的是,我们学校特别重视学生的道德教育,从班主任的建设入手,正常开展德育工作。

江苏联合职业技术学院学生管理办公室主任徐晓梅在随后的讲话中回顾了一年来在联合职业技术学院学生管理方面取得的成绩和存在的不足,并鼓励在座的教师在新的一年里进一步努力,加强学生队伍的建设。学习与手指联合委员会第一分支主席岳凤琪总结了2018年的工作,并提出了2019年的工作计划。南京市职业教育研究室副主任林德华向来宾介绍了南京职业教育班主任的建设情况,指出领导青年班主任成长是加强班主任队伍建设的核心。

随后,常州刘国君高等职业技术学校优秀班主任代表金月昌和曾获全国中职基本技能竞赛金牌的浦口中专优秀班主任林静轮流上台,与在场的教师交流互动,现场气氛热烈。

常州刘国君高等职业技术学校教师金月昌

我们在工作中通常注重传统教育,但常规管理不是我们的根本目的,我们通过常规管理是为了培养学生的修养教育,那么培养教育最根本的就是学生有内在的成长,学生有生活的知识,有经验的,从知识和实践的统一的角度来看,学生才有认识,才能引导自己的行为,引导自己的发展。学生有思想,有方向,所以我们也在教育管理上实现了学生的自我管理和自主教育。

南京浦口中等职业学校教师林静

国家越来越关注我国的职业教育,需要越来越多的高素质技能型人才和创新型军队的涌现。那么,班主任是职业学校的一个非常重要的角色。一个聪明的教师会整合全班的力量,整合整个学校的力量,整合整个社会的力量,创造一种营造人的氛围。我相信,一名聪明的教师将整合全班的力量,整合整个学校的力量,整合整个社会的力量,创造一种营造人的氛围。在以后的路上,我将更多地参加这些会议,同时听取兄弟学校的建议,以改善我的班主任今后的道路。

在热烈的掌声中,浦口中专学生会主席赵思远向大家作了题为技能带道,青年建梦--中国梦,职业教育学生的不懈追求的主旨演讲。中国职业教育协会德育委员会常务理事李国龙上台演讲创新、智能班主任的职业晋升之路,为班主任解答问题。

美国职业技术学院学习与参考委员会第一分会主席岳凤琪

职业学校根据时代的要求、社会的需要培养学生,我认为我们应该把学生培养成自信开朗的气质、文明礼貌的素质和创新创业的人,然后为了达到这个目标,我认为在上学期间我们必须做两件事,一是培养学生良好的公民素养,二是培养学生良好的文明素养,三是要实现这样的目标,一是在学校期间培养学生良好的公民素养,二是培养学生良好的文明素养,一是培养学生良好的公民素养,二是培养学生良好的文明素养,一是培养学生良好的公民素养,二是培养学生良好的文明素养,第三是要达到这样的目标。为了培养学生良好的专业素质,要求学生在阅读过程中培养自己的优秀品格,创作出优秀的作品,并在社会上生产出高质量的产品。

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